在线教又称为远程教育、在线学习，是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。
新思界产业研究中心发布的《
2020年全球及中国在线教育产业深度研究报告》指出，在线教育在中国发展的形势很好，主要体现在市场规模大、增长快，2019年中国在线教育市场规模达到3280亿元，增速达到30.9%；另外中国人口众多、教育需求大，且在线教育相关支持政策正在逐步推出，因此未来在线教育仍有较大的投资潜力。
在线教育在20世纪90年代进入中国，主要随着互联网、移动互联网在中国应用领域的扩大而发展。2011年之前，在线教育发展相对偏慢，且比较混乱，主要是由于当时中国的在线教育产品、商业模式等方面不成熟，终端客户对在线教育接受程度有限。2012年之后，中国在线教育行业开始逐渐成长，内容质量不断提升、商业模式初见成效。2017年之后，国内直播、短视频、大数据、云计算、人工智能的新技术逐渐兴起，促使在线教育产品内容吸引力提升、营销方式更加智能、高效，获客成本相对较低。
2019年2月，国务院印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》提出：大力推进教育信息化，构建基于信息技术的新型教育教学模式、逐步实现信息化教学应用师生全覆盖；推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程、构建“互联网+教育”支撑服务平台，深入推进“三通两平台”建设。
2019年7月，中共中央、国务院发布的《中国教育现代化2035》提出，国内需要加快信息化时代教育变革，建设智能化校园、统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台；创新教育服务业态、建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、知识产权保护制度和新型教育服务监管制度。
近年来，中国在线教育产业迅速发展，洋葱数学、作业盒子、猿辅导等在线教育品牌快速发展，网易、腾讯、新东方等各行业巨头也在纷纷切入在线教育，加强相关产品的开发。技术的进步、市场的火热、资本的介入促使在线教育品牌估值急剧增加，2020年9月猿辅导估值达到890亿元。
新思界
研究分析师认为，中国在线教育发展形势较好，仍处于快速发展期，行业内企业数量多，相关技术、产品仍在不断创新，正在向智慧教学、线上线下融合等方向发展；另外线上教育正面向不同的细分客户群体开发出针对性产品，行业增长潜力较大。
