据悉，近期教育部门公布了，为实施弹性学制，我国政府颁布了实际性的条文允许保留学籍休学创新创业，全面落实各项扶持政策和服务措施，此政策重点支持大学生到新兴产业创业。
近几年我国高校毕业生就业压力在逐渐的加大，2015年我国高校毕业生将达到749万人，大学生就业压力持续增加。在大学生群体中，尽管相当多人具有很高的创业热情，但实际的创业率却很低，这其中主要是因为政策、资金、技术、人才等要素向创业者输送的“落地”和“实现”环节还存在诸多瓶颈。
高校将设创业必修课 多种方式强化实践
按照我国的总体目标，我国2015年起全面深化高校创新创业教育改革。2017年取得重要进展，普及创新创业教育。到2020年建立健全高校创新创业教育体系，使投身创业实践的学生显著增加。
同时，要完善国家、地方、高校三级创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。举办全国大学生创新创业大赛，办好全国职业院校技能大赛，支持举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。
大学生可保留学籍休学创业 重点支持新兴产业
在刚刚过去的五四青年节，李克强总理给清华大学的学生创客回信，强调“青年愿创业，社会才生机盎然；青年争创新，国家就朝气蓬勃”。5月7日，李克强到访中关村创业大街，与正在接受创新创业培训的学员们交流，鼓励卖牛肉米粉的大学生创业者。
事实上，在大学生群体中，确实有相当多人具有很高的创业热情，但与之形成巨大反差的是，实际的创业率却很低。
以经济比较发达的广东为例，据调查，大学生具有创业意愿的比例本科、专科分别为50.1%、72.0%，但是真正自主创业的比例不足1%，明显低于全国2%的平均水平，表明尽管广东大学生创业热情高涨，但是很多人最终未能落实到实际行动。
研究发现，其中一大原因在于创业环境还有待优化，“创业最后一公里”即政策、资金、技术、人才等要素向创业者输送的“落地”和“实现”环节还存在诸多瓶颈，存在政策落地难、政策主体分散、申请门槛高、申请程序复杂等问题。
有关政策还指出，各地区、各有关部门要整合发展财政和社会资金，支持高校学生创新创业活动。各高校要优化经费支出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目。
我国高校毕业生面临如此大的就业压力，那么我国高校也应该做出相应鼓励创业的措施。设计创新创业奖学金，并在现有相关评优评先项目中拿出一定比例用于表彰优秀创新创业的学生。另外，我国政府相关部门应该鼓励社会组织、公益团体、企业事业单位和个人设立大学生创业基金，以多种不同的形式向自主创业的大学生提供资金支持，并且保证和提高资金使用效益。我国政府的相关部门要加快制定有利于互联网创业的扶持政策。
